On Monday I usually wake up late and have no time to eat my breakfast. I can't find my books and my school cap. At last I find my books in the bathroom and find my cap - my dog. Pal. likes to play with it. I have to wait ages for a bus and I am nearly late for school. I enter the classroom when our class-teacher begins to call out the register. The first lesson on Monday morning is math’s. Mr. Bailey, the math’s teacher, collects our homework and then gives us some sums to do. The next lesson is French. I like French. It's nice to be able to talk to somebody in another language.
At last it is eleven o'clock: time for break. A girl, whose name is Susan, gives me a piece of cake to eat with my milk. She allows me to copy her Latin homework, because I don't know how to do it. After break we have two lessons of Latin. There are a lot of boys in our class who don't like Latin. I don't like it either. At half-past twelve it is time for lunch: a meat pie, boiled potatoes or cabbage and a glass of juice or milk. Then I go to the playground with my friends. We play football there. After lunch we have a history lesson. The history teacher tells us many interesting things.
After school my friends and I usually go for a walk. I come home very late, and my mother is very angry. In the evening I do my homework. Now I cannot do my homework - there is an interesting program on television. I think I can do it tomorrow, during break.
At last it is eleven o'clock: time for break. A girl, whose name is Susan, gives me a piece of cake to eat with my milk. She allows me to copy her Latin homework, because I don't know how to do it. After break we have two lessons of Latin. There are a lot of boys in our class who don't like Latin. I don't like it either. At half-past twelve it is time for lunch: a meat pie, boiled potatoes or cabbage and a glass of juice or milk. Then I go to the playground with my friends. We play football there. After lunch we have a history lesson. The history teacher tells us many interesting things.
After school my friends and I usually go for a walk. I come home very late, and my mother is very angry. In the evening I do my homework. Now I cannot do my homework - there is an interesting program on television. I think I can do it tomorrow, during break.
ПЕРЕКЛАД
У понеділок я звичайно прокидаюсь і не встигаю поїсти свій сніданок. Я не можу знайти мої книги та мою шкільну шапку. Нарешті, знайду мої книги у ванній кімнаті і знайду мою кепку - мою собаку. Пал. любить грати з ним. Мені доведеться чекати віків на автобусі, і я майже пізно до школи. Я вступаю в клас, коли наш клас-вчитель починає викликати реєстр. Перший урок вранці в понеділок - це математика. Пан Бейлі, вчитель математики, збирає нашу домашню роботу, а потім дає нам певні суми. Наступний урок французький. Мені подобається француз. Приємно спілкуватися з іншою мовою.
Нарешті, це одинадцять годин: час для перерви. Дівчина, ім'я якого Сьюзен, дає мені шматок пирога з моєму молоком. Вона дозволяє мені копіювати її латинську домашню роботу, тому що я не знаю, як це зробити. Після перерви ми маємо два уроки латинського. У нашому класі багато хлопчиків, які не люблять латину. Мені теж не подобається. У половині дванадцяти часу настав час для обіду: м'ясний пиріг, варене картопля або капуста і склянка соку або молока. Тоді я йду на ігровий майданчик зі своїми друзями. Тут ми граємо у футбол. Після обіду ми маємо урок історії. Учитель історії розповідає нам багато цікавого.
Після школи мої друзі та я зазвичай гуляють. Я приходжу додому дуже пізно, і моя мама дуже злий. Увечері я виконую домашнє завдання. Тепер я не можу зробити домашнє завдання - є цікава програма на телебаченні. Я думаю, що зможу це зробити завтра, під час перерви.
No comments:
Post a Comment